小学四年级下册数学应用题-小学四年级下册数学应用题120道

1、小学四年级下册数学应用题

小明有10支铅笔，小红有8支铅笔，他们一起把铅笔放在一起，然后平均分给他们的5个朋友。每个人能分到几支铅笔呢？

我们可以用数学来解决这个问题。我们将小明和小红的铅笔总数相加，得到18支铅笔。然后，我们将这个数除以5，得到每个人能分到的铅笔数。用数学符号表示就是：18 ÷ 5 = 3.6。

我们知道铅笔是不能分成小数的，所以我们需要将答案转换成整数。我们可以向下取整，也就是说每个人能分到3支铅笔。

通过这个问题，我们不仅学会了如何进行除法运算，还学会了如何将小数转换成整数。数学应用题可以帮助我们将数学知识应用到实际生活中，提高我们的数学能力。

希望大家在解决数学应用题的过程中，能够动脑筋、灵活思考，培养自己的数学思维能力。

小学四年级下册的数学应用题非常简单，让我们一起来看看吧！

1. 阿姨买了3斤苹果，妈妈买了2斤苹果，一共有多少斤苹果？

解答：阿姨买了3斤，妈妈买了2斤，所以一共有3+2=5斤苹果。

2. 小明有10元钱，他买了一本书花了3元，还剩多少钱？

解答：小明有10元，买了书花了3元，所以还剩下10-3=7元。

3. 一辆公交车上有30个人，下车后还剩下20个人，上了多少人？

解答：一开始上车的人数是30个，下车后还剩下20个，所以上了30-20=10个人。

这些都是小学四年级下册数学应用题的例子，它们非常简单，通过这些题目，我们可以巩固数学知识，培养逻辑思维能力。希望大家能够喜欢数学，享受学习的过程！

小学四年级下册数学应用题共有120道，这些题目是为了帮助同学们将数学知识应用到实际生活中而设计的。这些题目涵盖了四则运算、面积、周长、容积等多个数学概念。

比如，有一道题目是关于购物的：小明去超市买了一瓶牛奶，价格是5元，他还买了一盒饼干，价格是3元。请问小明一共花了多少钱？同学们可以通过将5元和3元相加，得出小明一共花了8元。

还有一道题目是关于面积的：小红家的房间长5米，宽3米，请问这个房间的面积是多少平方米？同学们可以将长和宽相乘，得出房间的面积是15平方米。

这些题目通过生活化的场景，让同学们能够更好地理解和应用数学知识。同学们可以通过解答这些题目，提高他们的计算能力和问题解决能力。

数学应用题的设计是为了让同学们在学习数学的培养他们的逻辑思维和数学思维能力。希望同学们能够喜欢这些数学应用题，并且能够在解答中获得乐趣和成长。

小学四年级下册数学应用题是孩子们学习数学的重要内容之一。这些应用题旨在帮助孩子们将数学知识应用到实际生活中，培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。

以下是一些常见的数学应用题：

1. 小明有10个苹果，他吃了3个，还剩下几个？

2. 一辆公交车上有30个乘客，下车的人数是上车人数的一半，还剩下几个乘客？

3. 小红有20元钱，她买了一本书花了8元，还剩下几元钱？

4. 一箱苹果有24个，小明拿走了一半，还剩下几个？

5. 一辆汽车每小时行驶60公里，开了3小时，总共行驶了几公里？

这些题目都是孩子们在日常生活中会遇到的问题，通过解决这些问题，他们可以巩固和应用所学的数学知识。

解决这些问题的方法有很多种，比如可以用减法、除法、乘法等运算来计算。孩子们可以根据自己的理解和学习情况选择合适的方法来解答问题。

数学应用题的目的是培养孩子们的思维能力和解决问题的能力。通过解决这些实际问题，孩子们可以学会运用数学知识解决实际生活中的问题，提高他们的数学素养和实际应用能力。

希望孩子们在解决这些数学应用题的过程中，能够享受到数学的乐趣，培养对数学的兴趣，并不断提高自己的数学水平。