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作为一名优秀的教师，他深知要想给别人一杯水，自己不但应该有一桶水，而且应该有源源不断的活水。因此，他不断努力地学习和思考，力求与时俱进，不断创新和发展。在大专函授毕业后，他又进修了后期本科，努力学习现代信息技术，积极参加自治区级新教材培训，学习新的教育理论，不断更新观念，拓宽视野，在学习中不断成长。
在教学过程中，他始终关心热爱每一位学生，从不放弃任何一个学生。他从思想工作入手，针对不同层次的学生展开教育，用赏识的目光去看待学生，用鼓励的眼神给学生以自信，用亲切的语言肯定学生的进步。他从学生学习水平的高低和科目发展的平衡性出发，给每个学生制定成长目标，确立优势，明确劣势，取长补短，让学生可持续地不断发展。在他的教导下，学生们都有成长目标，有成长记录，有错档案，真正落实“不求个个升学，但求个个成才”的思想。从2003年至今毕业的学生有考入重点高中的，有升入专业技术学校的，升学率和毕业率分别列全区前茅。
除了教学工作，他还承担了学校教务处的工作。在工作中，他经常深入课堂，与老师们一起听课、教研，帮助年轻教师采取“走出去，请进来”的方式加强交流与学习，用课题研究促教学改革，使整个学校的教学工作生机勃勃，成绩整体上升，得到了大家的认可。
他的无私奉献和辛勤付出得到了社会的广泛认可。他曾多次被评为区级学科带头人，成为九原区思想政治学科最有影响力的教师。他还义务兼职了区教研室政治教研员，每年多次承担中考复习的专题讲座、模拟出题和质量分析，把自己多年来积累下的宝贵经验无私地传授给同行们。他始终微笑着面对每一个孩子，真诚地与他们去交往，成为孩子们的良师益友。在他的帮助下，许多困难学生树立了信心，走上了成功之路。
总之，这位优秀教师的事迹令人感动，他的付出和奉献赢得了社会的广泛赞誉。他的故事将激励更多的人投身教育事业，为培养更多优秀人才贡献力量。
