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关爱留守儿童活动方案
随着中国经济的快速发展，越来越多的农民进城务工，他们的子女留在农村成为留守儿童。这些孩子面临着学业失教、心理失衡、亲情失落、安全失保等问题。为了关爱留守儿童，提高他们的生活质量，各地纷纷开展了关爱留守儿童活动。以下是一些关爱留守儿童活动方案。
首先，建立留守儿童档案。班主任要深入了解留守儿童的情况，随时关注他们的动态。每周至少与留守儿童交谈一次，了解他们的心理需求，并给予正确的引导和关爱。每两周与留守儿童的家长通话一次，汇报孩子的进步，增强家长和留守儿童的自信心。
其次，开展“手拉手、结对子”帮扶活动。让留守儿童与班级同学成为“手拉手”小伙伴，一起学习，一起游戏，让留守儿童感受到来自小伙伴的关怀与温暖。同时，任课教师也要了解学生在家中学习、生活的实际情况，发现潜在的问题，帮助他们解决生活与学习上的困难。
第三，实施教师结对帮扶留守儿童制度。在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师。配对帮扶教师要经常与留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，引导他们健康成长。教师要不时与留守儿童互相交流、沟通，掌握留守儿童的思想、生活情况，让他们在老师、同学群体中成长，走出孤独和忧郁。
此外，在留守儿童中开展各种活动，如故事会、诗歌朗诵比赛、劳动实践活动、联欢活动、手抄报比赛活动、夸妈妈活动、文明礼仪活动、爱少先队队旗活动等。让孩子们在学校生活中有更多的乐趣，愿意与伙伴共成长。
总之，关爱留守儿童是一项长期而艰巨的任务。通过以上帮扶措施的实施，我们可以为留守儿童提供真情服务，帮助他们解决生活、学习困难和情感、心理问题，让他们得以快乐健康地生活和成长。
