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在疫情防控的关键时期，学生们开始了居家网课，亲子相处的时间增加了许多，当然，“疫情?网课”之下的矛盾冲突也多了起来，和谐相处、愉快玩乐的亲子时光少了些许，家庭亲子关系面临着不小的挑战。
如何在特殊时期打开正确的居家方式？如何增强个人防疫意识？如何缓解因网而紧的亲子关系？为此，青岛崇德小学校长张欣将安全防疫的硬要求创作成押韵童趣的亲子互动儿歌，确保学生家庭成员能够软着陆。亲子之间的拍打、谈笑风生，或在客厅的沙发上，或在卧室的小床上，轻松快乐不仅提高了家庭和谐，而且熟悉了防疫要求。
亲子互动儿歌《防疫拍手谣》
你拍一，我拍一，我们并肩防疫；
你拍二，我拍二，戴口罩遮紧小脸；
你拍三，我拍三，一米线不简单；
你拍四，我拍四，一天通风三两次；
你拍五，我拍五，勤洗手防病毒；
你拍六，我拍六，身心健康不用担心；
你拍七，我拍七，不聚也不聚；
你拍八，我拍八，接种疫苗不可怕；
你拍九，我拍九，核酸检测守规矩；
你拍十，我拍十，防疫措施要落实，
努力做健康的小卫士
大人小孩要坚持，
要！坚！坚！持！
好开心呀！伴随着啪啪的掌声互动，崇德小学家家户户传诵了《防疫拍手谣》，既筑牢了防疫知识，又拉近了亲子之心。嗨~亲爱的孩子们，你们还在等什么？叫爸爸妈妈兄弟姐妹兄弟姐妹爷爷母祖父母，一起来一家创意拍！
小手拍大手，齐守安全
——青岛崇德小学亲子互动儿歌《防疫拍手谣》的创作背景和意图
这是春天三月的季节，出现了倒春寒。青岛一直给人一种舒适和安全感，因为莱西和黄岛的疫情，人们心中的春天还没有真正到来……
2022年3月12日(周六)，青岛市教育局根据疫情情况果断按下线下教学暂停键，迅速启动线上教学应急键。
老师们迅速GET计算机技能，或添置或优化网课设备，成为网络主播；
学生们立即整理小书桌，调整房间布局，成为宅家神兽；
家长上班放不下网课，家里也放不下网课，各种必要、不必要的担心下不了眉头，却又在心里。
网课给学生、家长甚至老师带来了很大的挑战和压力。在定期核酸检测、随时报告数据、每天在线课程教学中，亲子关系开始变得紧张和易怒。
在此期间，人们每天都在关注官网最可靠的疫情动态，并总是从各种渠道得到个人提醒:戴口罩、勤洗手、经常通风、少聚集、保持安全的社交距离等。这些词也是我们教育工作者参加各级防疫工作视频会议、接收各级防疫文件、向员工和家长传达的最高利用率。
我想如何让防疫硬要求在网课期间在学生家庭成员中软着陆？如何增强个人防疫的基本意识？如何改善或缓解因网而紧的亲子关系？特殊防疫期间如何防止大家的心理失败？
我突然想小时候的儿歌:小花猫上学，老师讲课睡觉你拍一，我拍一，一个孩子坐飞机；你拍二，我拍二，两个孩子梳辫子……这些童谣押韵朗朗上口，不用刻意背诵就能记住，在拍打、谈笑风生中能和谐伙伴关系，让人感到愉悦。
那我也来做一个快乐的小甜点吧！
因此，我根据戴口罩、勤洗手、经常通风、少聚集、保持安全社交距离等防疫要求，创作了亲子互动儿歌《防疫拍手谣》(后附)。家庭成员不仅可以促进亲子关系的和谐，还可以让防疫要求在不知不觉中熟悉自己忙碌的间隙，或者在客厅的沙发上，或者在卧室的小床上拍手、唱歌、比划。
是的，坚持就是胜利！希望借助这首不是歌曲的歌谣，建立坚实的防疫要求，增进亲子关系，提高家庭和谐。愿小手大手一起拍，拍走病毒侵害，拍出春天的精彩！
青岛崇德小学 张欣
2022年3月20日
