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教育部近日公布，2020年全国高考报名人数为1071万。近几年，几个考生大省的高考报名人数普遍出现了上涨。人口第一大省河南的高考人数更是突破一百万大关，且居高不下。
2.本届考生水平和试题难度
本届考生水平，是指全省当年高考试卷答题整体状况，而不是指某个考生个体。这个整体水平和当年高考的复习备考组织效率、高考试题难易程度成正相关。一般来说，复习备考越充分、试题越简单，本届考生水平越高，分数线也就越高；反之越低。
大家都担心今年受疫情影响，高考延期可能会影响考生的复习备考，但这种影响是对全省所有考生，大家在这一点上是公平的。
至于高考试题是更难还是更易，其实是一个和考生个体体验关系很大的问题，正所谓“难者不会，会者不难”。即使从考生整体水平看，也要从两个角度来衡量。一是试题考查的知识范围是否有大的调整。尽管取消了考纲，但各地已明确还是参照2019年考纲。而且“依据课标，绝不超纲”也是新高考命题的核心思想。二是试题的考查形式是否有大的创新。山东、北京、天津等地的新高考模拟考出现了一些新的题型，但这不意味着一定会出现在今年或明年的高考试卷中。此外，题型只是载体，更重要的是要把握命题的指导思想，有针对性地复习。不要过分纠结于试题的难易。
此外，高考也必须保持一定的难度。因为像高考这种重要的选拔性考试，如果降低试题难度，大部分学生都能通过刻苦学习、拼命刷题取得较高的分数，不仅不利于选拔人才，学生的应试压力还会越大！因为它考验的不再是学生的天赋，而是学生的应试技巧。低难度的考试，必然促使不同水平的学生通过反复刷题巩固自己的应试技巧，提高自己的分数，这必然会在一定程度上加重学业负担。
3.招生计划数
这是指各省份招生考试部门公布的文理科招生计划。每一年的招生计划人数都比较固定，但会根据实际情况有所扩大或减少，但幅度不会太大。
因为各地招生计划的增减是非常敏感的政策调整。2016年，部分东部省份把二三本招生计划数的一小部分投放到中西部省份，就引起了轩然大波。所以，各高校尤其是双一流高校在各地投放的招生计划数每年基本上是稳定的。
4.是否扩招
各省招生考试部门会根据实际情况，在原计划的招生数上进行扩招。主要原因有国家政策要求、学校实际情况需求等。一般来说，扩招增加，高考线就会降低，高考难度也会相应降低。
我们依然从上述几个因素来分析：
1.报名人数
由于各省份基本上还没有公布今年的高考报名人数，所以这方面的信息比较少。但教育部公布的今年高考总报名人数1071万，比2019年多了40万！
目前能查到2020年高考报名人数的省份只有广东、天津、黑龙江：
广东是高考人数第二大省，2020年高考报名人数为77.96万，比2019年多1.16万人，比2018年多2.16万人，比2017年多2.26万人，近三年基本稳定，今年略有增长；
天津今年高考报名人数仍是5.6万，无变化；
黑龙江省教育厅2月1日发布《致全省中小学及家长的一封信》，透露了2020年全省高考报名人数为18.9万人。
而这40万的增长考生具体会多在哪些省份？我们拭目以待！
2.试题难度
试题难度相对下降，目前来看是一个趋势。
2019年高考不少同学反应全国卷数学难，其实也只是情境设置上大家不适应而已。在新旧高考过渡时期，高考试题必然以稳中求变为主基调。所以可以预测，2020年高考难度会相对稳定，但是也要有应对灵活情境的思维。
2018、2019高考多学科难度系数控制在0.65左右（即满分为100分，考生平均得分65分左右），预计这种难度系数在2020年高考中会继续保持。
3.招生计划数
我国高考总体录取率已从1977年的5%提升到2018年的81.13%，高等教育毛入学率从1978年的2.7%提升到2018年的48.1%。(高等教育毛入学率是指高等教育在学人数与适龄人口之比。适龄人口是指在18岁-22岁这个年龄段的人口数。)
具体到各高校，每年的招生计划数是基本稳定的，但是今年有一个重大政策变动就是取消自主招生，推出强基计划。而根据最新的36所高校强基计划招生计划数统计，远少于自主招生计划数，且院校数量减少为36所！
如果各高校缩小了原属于自主招生的计划，对于一些成绩优秀的裸分考生（尤其是县城或农村考生）来说，今年绝对是一个利好！
此外，对于河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆的考生来说，还面临新高考的冲击，也就是说今年是传统高考模式的最后一年。如果考得不理想，复读是很大的挑战，尽管各地教育部门会实行一个过渡政策，但是毫无疑问，这对本届考生还是有不小的压力。
4.高校扩招
目前各高校并未公布2020年招生计划，所以暂时还不知道哪些高校可能扩招，大家不妨先研究目标学校近年在自己省份招生人数的变化情况，结合学校今年的信息推测招生计划变化情况，做到知彼知己，才能有更大的胜算。
1.网课，难
网课的质量确实不比真实的校园和课堂，以前班级里同学坐在一起，学习氛围特别浓。网课就需要自己坐在家里，天天困意特别浓。
且不是所有考生都是天才，很多问题自己看答案搞不懂，在线问老师或者问学霸又不方便。更惨的是，上网课首先得有网吧？有些考生家里真的没网，笔记本电脑？平板？不好意思，有些考生家里真的没有。
2.疫情带来的考点，难
这次疫情不仅让他们体验了全新版本的网课体验。还凭空给他们增加了成吨的考点。
3.高考延期，难
虽然复习时间延长了，但高三那种令人窒息的压力也要随之延长一个月。
更惨的是7月高考普遍高温，那时候的考场里肯定是火火火火…..
遇到能开空调的考场算你走了大运，但许多城市教室里根本连空调都没安，开电扇又吵又不顶用。
4.新高考，复读难！
对于河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆的考生来说，现在采用的是语数英+文综/理综的高考模式。而新高考最大的区别，就是采用3+1+2模式。
此外，由于新高考模式的实行，各高校的招生要求也会有变化。各高校会公布各专业的选考科目要求，考生须按照要求报考对应专业。复读生可能要花更多时间去了解这些高校的专业招生要求，熟悉这个新模式。
甚至在有的省份，考生复读还要面临新课程和新教材，之前学的是旧课程旧教材，复读要面临新课程新教材，所要花的时间将更多。
或许这次你可以复读，但明年你可能要面临的可能会是全新的教材，不少是你从没见过的知识点，全新的高考政策3+1+2，没有文理分班，全新的高中走班制。今年的“复读”或许就等于了“重读”！
除此之外，还有很多你预想不到的影响因素。比如，今年受疫情影响，截止目前，大多数省份的高三学子已开学复课，但很多培训机构仍无法达到复课条件，造成众多以“社会考生”类别报名、在培训机构准备高考的复读生尚不能开学。
这个时候，考生和家长一定要稳住，有一个好的心态，有扎实高效的复习效率，才能以不变应万变，高考残不残酷，你都要尽最大努力，多考1分是1分。
对于高考这样的选拔性考试来说，所有考生是按排名录取，所以难度不管高还是低，最终看的是你报考院校在该省的分数线和排名。
也就是说，难度对所有人一样。你要做的，就是比你的竞争对手更优秀，把自己的排名不断往前靠。保持“我难人亦难，我不畏难；我易人亦易，我不大意”的态度。这样，才能以不变应万变。
